ПРИНЯТО
педагогическим советом
МОУ СОШ № 4
Протокол №9
от «30» августа 2024 г.

УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ № 4
_____________/И.М. Холькина/
Приказ № 220-О
от «30» августа 2024 г.

СОГЛАСОВАНО
Председатель
Совета родителей МОУ СОШ № 4
____________________ (М.А. Бондина)
30.08.2024 г.

Холькина Ирина Михайловна
Мною рассмотрен этот документ
МОУ СОШ № 4, г.Каменка
2024.08.30 15:47:42+03'00'

СОГЛАСОВАНО
Председатель совета обучающихся
МОУ СОШ № 4
____________________ (П.В. Тащилова)
30.08.2024 г.

ПОРЯДОК
пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися,
осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за
пределами федеральных государственных образовательных
стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги
Муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 4 г.Каменки

г. Каменка
2024

I. Общие положения
1.1. Настоящий порядок определяет правила пользования учебниками и учебными пособиями
обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами
федеральных государственных образовательных стандартов и (или) получающими платные
образовательные услуги (далее Порядок), разработан в соответствии со ст.35 Федерального
закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской федерации», руководствуясь
Федеральным законом РФ от 29.12.1994г. № 78-ФЗ «О библиотечном деле», рекомендациями по
составлению примерных правил пользования библиотекой образовательного учреждения
Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 14.01.1998 г.
№ 06-51-2ин/27, Примерным положением о библиотеке образовательного учреждения (Письмо
Министерства образования РФ от 23.03.2004г. № 14-51-70/13).
1.2. Порядок определяет правила пользования учебниками и учебными пособиями
обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами
федеральных государственных образовательных стандартов и (или) получающими платные
образовательные услуги, находящимися в фонде библиотеки МОУ СОШ №4 (далее Учреждение).
1.3. Порядок
фиксирует
взаимоотношения
обучающихся,
родителей
(законных
представителей), учителей-предметников, классных руководителей, администрации школы и
определяет порядок доступа к учебному фонду школьной библиотеки, права и обязанности
пользователей учебной литературой и библиотекой.
1.4. Порядок устанавливает взаимодействие участвующих
- в процессе выбора учебников из числа, входящих в федеральный перечень учебников,
рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном
процессе в
образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и
имеющих государственную аккредитацию;
- в процессе выбора учебных пособий, выпущенных организациями, входящими в перечень
организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию
при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования;
- в определении списка учебников, а также учебных пособий, допущенных к использованию
при реализации образовательных программ в Учреждении.
II. Понятия, используемые в Положении
2.1. Учебник – учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной
дисциплины, ее раздела, части, соответствующее учебной программе, и официально утвержденное
в качестве данного вида (в соотв. с ГОСТ 7.60-2003 «Издания. Основные виды, термины и
определения»).
2.2. Учебное пособие – учебное издание, дополняющее или заменяющее частично или
полностью учебник, официально утвержденное в качестве данного вида.
2.4. Учебный комплект – набор учебных изданий, предназначенный для определенной ступени
обучения и включающий учебник и учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в
перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования.
2.5. Учебно-методические материалы – это совокупность материалов, в полном объеме
обеспечивающих преподавание данной дисциплины (рабочие материалы, поурочное
планирование, конспекты, методические пособия, дидактические материалы, практикумы,
задачники, атласы, контурные карты, средства контроля знаний, справочные издания и т.п.).
2.6. Библиотечный фонд - упорядоченная совокупность документов, формируемая
библиотекой для хранения и предоставления во временное пользование читателям и абонентам.
III. Порядок пользования учебниками и учебными пособиями
3.1. В целях обеспечения реализации образовательных программ Учреждение формирует
библиотеку. Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и (или) электронными
учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими

изданиями по всем входящим в реализуемые основные образовательные программы учебным
предметам, курсам, дисциплинам (модулям) (в соотв. с п.1 ст.18 Закона об образовании в
Российской Федерации).
3.2. Учреждение, для использования при реализации образовательных программ выбирает:
- учебники из числа входящих в действующий федеральный перечень учебников,
рекомендуемых к использованию при реализации обязательной части основной образовательной
программы и части, формируемой участниками образовательных отношений, в том числе
учебников, обеспечивающих учет региональных и этнокультурных особенностей субъектов
Российской Федерации, реализацию прав граждан на получение образования на родном языке из
числа языков народов Российской Федерации и изучение родного языка из числа языков народов
Российской Федерации и литературы народов России на родном языке (в соотв. с п.4, 5 ст.18
Закона об образовании в Российской Федерации;
- учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций,
осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования (в соотв. с п.4 ст.18 Закона об
образовании в Российской Федерации).
3.3. Учреждение определяет компетенции участников образовательных отношений в
составлении списка учебников и учебных пособий, используемых при реализации
образовательных программ в Учреждении.
3.3.1. Педагогические работники осуществляют выбор учебников, учебных пособий,
материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой
Учреждения и Федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) к
использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих
образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию.
3.3.2. Методический совет, методические объединения рассматривают выбор учебников,
планируемых к использованию в новом учебном году в Учреждении в соответствии с
установленными требованиями.
3.3.3. Управляющий совет согласовывает перечень учебников планируемых к использованию в
новом учебном году в Учреждении.
3.3.4. Педагогический совет принимает решение о выборе учебников и учебных пособий.
3.3.5. Директор Учреждения утверждает перечень учебников и учебных пособий на учебный
год.
3.4. Списки учебников и учебных пособий по учебному предмету, курсу, дисциплине
(модулю) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов или для
получения платной образовательной услуги (далее – учебники и учебные пособия) доводятся до
сведения обучающихся преподавателями данных учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей) и преподавателями, оказывающими платные образовательные услуги.
3.5. Для освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) за пределами
федеральных государственных образовательных стандартов и (или) получения платных
образовательных услуг обучающиеся имеют право бесплатно получать в библиотеке Учреждения
учебники и учебные пособия при их наличии в библиотечном фонде и достаточном количестве
экземпляров на срок, как правило, до одного года.
К обучающимся, осваивающим учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами
федеральных государственных образовательных стандартов в Учреждении, относятся:
- обучающиеся, осваивающие дополнительные общеобразовательные программы;
- обучающиеся, осваивающие основные программы профессионального обучения.
3.6. Выдача учебников и учебных пособий осуществляется, как правило, в конце августа,
начале сентября текущего года по установленному графику, утвержденному директором.
Руководитель Учреждения обязан довести информацию о графике выдачи учебников до сведения
родителей (законных представителей) обучающихся, путем размещения данной информации на
стендах в здании Учреждения и на официальном сайте.
3.7. По окончании учебного года или в иной установленный срок учебники и учебные пособия
возвращаются в библиотеку Учреждения. В случае перехода обучающегося в течение учебного
года в другую образовательную организацию, учебники, учебные пособия и учебно-методические

материалы, предоставленные ему в пользование, возвращаются в библиотеку Учреждения.
Обучающиеся, не сдавшие за прошлый учебный год учебную и художественную литературу,
получают учебники в индивидуальном порядке, после того как ликвидируют задолженность.
Личные дела, документы об образовании, трудовые книжки выдаются администрацией
Учреждения выбывающим обучающимся, увольняющимся работникам только после возвращения
литературы, взятой в школьной библиотеке.
3.8. За каждый полученный учебник и учебное пособие обучающиеся расписываются на
специальном вкладыше в читательском формуляре (абонемент), который сдается в библиотеку.
Вкладыши с записями выданных учебников и учебных пособий хранятся в читательских
формулярах обучающихся. Обучающимся 1-4-х классов допускается выдача учебников и учебных
пособий под роспись родителей (законных представителей) в читательском формуляре ученика
или под роспись классного руководителя в читательском формуляре классного руководителя.
3.9. Классные руководителя 1-11 классов проводят беседу-инструктаж обучающихся своего
класса о правилах пользования учебниками.
IV. Права и обязанности обучающихся
4.1. Обучающиеся имеют право на бесплатной основе (ст.7 ФЗ от 29.12.1994 № 78-ФЗ "О
библиотечном деле"):
- получать информацию о наличии в библиотеке Учреждения конкретного учебника или
учебного пособия;
- получать полную информацию о составе библиотечного фонда через систему каталогов и
другие формы библиотечного информирования;
- получать консультационную помощь в поиске и выборе учебников и учебных пособий;
- пользоваться для поиска учебников и учебных пособий справочно- библиографическим
аппаратом библиотеки;
- работать в читальном зале с отдельными учебниками и учебными пособиями в режиме
пользования изданиями, имеющимися в малом количестве экземпляров, и (или) получать такие
издания на срок, ограниченный от двух недель до одного месяца.
4.2. Обучающиеся обязаны:
- соблюдать Порядок пользования учебниками, учебными пособиями и учебными
пособиями;
- бережно относиться к учебникам, учебным пособиям, не вырывать, не загибать страницы,
не делать подчёркиваний, пометок, иметь дополнительную съемную обложку
- (синтетическую или бумажную) для защиты от повреждений и загрязнений в течение всего
срока пользования учебником;
- убедиться при получении учебников, учебных пособий в отсутствии дефектов, а при
обнаружении проинформировать об этом работника библиотеки, который обязан на них сделать
соответствующие пометки;
- расписываться в читательском формуляре за каждый полученный учебник, учебное
пособие (исключение: обучающиеся 1 классов);
- возвращать учебники, учебные пособия в библиотеку в установленные сроки в состоянии,
соответствующем единым требованиям по их использованию и сохранности;
- обучающийся, утерявший учебник, учебное пособие из фонда библиотеки или нанёсший
ему невосполнимый ущерб, обязан заменить его соответственно таким же (в том числе копией в
переплете) или признанным библиотекой равнозначным (в соответствии с Письмом
Гособразования СССР «О порядке возмещения ущерба за утерянный учебник» No115-106/14 от 3
августа 1988 г.);
- полностью рассчитаться с библиотекой по истечении срока обучения в Учреждении;
- за неисполнение или нарушение данных Правил к обучающемуся могут быть применены
меры дисциплинарного взыскания (п.4. ст.43. ФЗ «Об образовании в РФ »).
V. Обязанности библиотеки
5.1. Обеспечивать обучающимся бесплатный и свободный доступ к учебникам и учебным
пособиям и бесплатную выдачу во временное пользование учебников и учебных пособий (в соотв.
с ст.7. ФЗ «О библиотечном деле»).

5.2. В случае отсутствия необходимых читателям учебников, учебных пособий запрашивать
их по межбиблиотечному обмену из других библиотек организаций, осуществляющих
образовательную деятельность (в соотв. с ст.7. ФЗ «О библиотечном деле»).
5.3. Систематически информировать администрацию, учителей и обучающихся о поступлении
новых учебников, учебных пособий.
5.4. Систематически следить за своевременным возвратом в библиотеку учебников, учебных
пособий и за соблюдением обучающимися Порядка пользования учебниками, учебными
пособиями.
5.5. Проводить инвентаризацию библиотечного фонда учебной литературы, анализировать
обеспеченность обучающихся учебниками, учебными пособиями, учебно- методическими
материалами, составлять план закупки на следующий учебный год.
VI. Ответственность участников образовательного процесса.
6.1. Директор Учреждения несет ответственность за обеспечение обучающихся, учебниками,
учебными пособиями, учебно-методическими материалами, средствами обучения и воспитания
учебниками; за соответствие используемых в образовательном процессе учебников и учебных
пособий федеральному перечню учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством
образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе.
6.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе несет ответственность за:
- определение списка учебников в соответствии с утвержденным Федеральным перечнем
учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в
образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и
имеющих государственную аккредитацию, а также учебных пособий, допущенных к
использованию в образовательном процессе;
- осуществление контроля использования педагогическими работниками в ходе
образовательного процесса учебных пособий и материалов, учебников в соответствии со списком
учебников и учебных пособий, с образовательной программой, утвержденных Учреждением.
6.3. Заведующий библиотекой (библиотекарь) несет ответственность за:
- определение списка учебников в соответствии с утвержденным Федеральным перечнем
учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в
образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и
имеющих государственную аккредитацию, а также учебных пособий, допущенных к
использованию в образовательном процессе;
- достоверность информации об обеспеченности учебниками и учебными пособиями
обучающихся Учреждения;
- организацию работы библиотеки по предоставлению и сбору учебников, учебных пособий,
учебно-методических материалов обучающимся;
- организацию обеспечения в полном объеме льготной категории обучающихся учебниками
и учебными пособиями, имеющимися в фонде библиотеке, и равномерное распределение
учебников, имеющихся в фонде библиотеки, между остальными обучающимися;
- осуществление контроля за сохранностью библиотечного фонда учебной литературы;
- достоверность оформления заявки на учебники и учебные пособия в соответствии с
реализуемыми Учреждением образовательными программами и имеющимся фондом библиотеки.
6.4. Руководитель методического объединения несет ответственность за:
- качество проведения процедуры согласования перечня учебников и учебных пособий на
соответствие учебно-методическому обеспечению из одной предметно- методической линии;
требованиям федерального государственного образовательного стандарта; федеральному перечню
учебников; образовательным программам, реализуемым в Учреждении;
- определение минимального перечня дидактических материалов для обучающихся (рабочие
тетради, контурные карты и т.д.), приобретаемых родителями (законными представителями), в
соответствии с образовательными программами, реализуемыми в Учреждении;
- достоверность информации для формирования списка учебников и учебных пособий для
обучающихся на предстоящий учебный год.
6.5. Классный руководитель доводит до сведения родителей информацию о комплекте
учебников, по которому будет осуществляться обучение обучающихся класса; несет

ответственность за состояние учебников, учебных пособий обучающихся своего класса в течение
учебного года, своевременную выдачу (сдачу) учебников, учебных пособий своего класса в
библиотеку в соответствии с графиком, утвержденным директором Учреждения.
6.6. Родители (законные представители) обучающихся следят за сохранностью полученных
учебников и учебных пособий.
6.7. Обучающиеся несут ответственность за сохранность учебников и учебных пособий в
течение учебного года, полученных из фонда школьной библиотеки.